SaviaCultiva tu concentración
TU RINCÓN DE ESTUDIO

Un rato de foco.
Luego, descanso.

Elige el ritmo que te vaya bien hoy. Puedes pausar o cambiar de intervalo cuando quieras.

ESTUDIO25:00Listo cuando tú lo estés

Al acabar el bloque, Savia pasará al descanso automáticamente.

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BACHILLERATO · ORGANIZACIÓN

Ordena la carga.
Cuida tu ritmo.

Modelos para repartir estudio, entregas y descanso durante semanas con varias fechas importantes. No dependen de ninguna asignatura concreta.

EJEMPLO 1 · MAPA SEMANAL

Organiza antes de que se acumule

  1. 01El domingo, apunta fechas de pruebas, entregas y actividades personales.
  2. 02Calcula cuánto tiempo necesita cada tarea y empieza por las de más pasos.
  3. 03Reserva bloques de 50 minutos con pausas de 10, o el intervalo que te resulte sostenible.
  4. 04Deja al menos un bloque flexible para imprevistos o para ponerte al día.
EJEMPLO 2 · SEMANA CON PRUEBA

Plan de repaso de diez días

  • D−10Reúne el material y divide el temario en partes manejables.
  • D−7Haz una primera vuelta y marca dudas o apartados difíciles.
  • D−4Practica recordar y explicar los puntos principales sin leer.
  • D−2Vuelve sobre los errores y las dudas que marcaste.
  • D−1Haz un repaso ligero, prepara lo necesario y prioriza dormir bien.
EJEMPLO 3 · ENTREGA LARGA

Convierte una fecha en hitos

Para una entrega que vence dentro de tres semanas, fija pequeñas metas intermedias:

  1. S1Entender el encargo, concretar el resultado y reunir recursos.
  2. S2Completar la parte principal y revisar si vas según el plan.
  3. S3Corregir, preparar la versión final y dejar margen antes del plazo.
EJEMPLO 4 · PRIORIZAR

Decide qué toca primero

Cuando coinciden varias tareas, ordénalas con tres preguntas:

  • A¿Qué fecha está más cerca?
  • B¿Qué tarea necesita más sesiones y conviene empezar antes?
  • C¿Cuál es el siguiente paso concreto que cabe en el tiempo de hoy?
Una semana útil no tiene que estar llena: incluye bloques de estudio, pausas, sueño y tiempo personal para que el plan se pueda mantener.